2024-03-28T18:58:28Z
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/?_action=export&rf=summon&issue=13827
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر النشاط الریاضی (التنافسی – الجماعی )فی اثارة الدافعیة الایجابیة فی درس التربیة الریاضیة لطلاب المرحلة المتوسطة
أ.م.د عبد علی
عبید
هدف البحث الى استخدام النشاط الریاضی (التنافسی – الجماعی )فی اثارة الدافعیة الایجابیة فی درس التربیة الریاضیة لطلاب المرحلة المتوسطة , والتعرف على تأثیر النشاط الریاضی (التنافسی – الجماعی) فی اثارة الدافعیة الایجابیة فی درس التربیة الریاضیة لطلاب المرحلة المتوسطة النشاط التنافسی , اذ استخدم الباحث المنهج التجریبی لملائمته مشکلة البحث, واشتمل مجتمع البحث على طلاب الصف الثانی متوسط ی متوسطة الغربیة للبنین والبالغ عددهم (188) طالبموزعین على (5)شعب، والذی تم اختیارها بالطریقة العمدیة نظرا لتوفر الادوات والساحة المناسبة . أما عینة البحث فقد تم اختیارها بطریقة القرعة اذ تم اختیار شعبة واحدة من بین الشعب الخمسة کمجموعة تجریبیة واختیار اخرى کمجموعة ضابطة، وقد بلغت عینة البحث (35) طالب للمجموعة التجریبیة یمثلون شعبة (b ) و(33) طالب للمجموعة الضابطة والذین یمثلون شعبة (c ), وبذلک تکون عدد افراد العینة (68) طالب بنسبة (35,9%).للمجتمع الاصلی , واستنتج الباحث بان منهج الألعاب الصغیرة للمجموعة التجریبیةحقق تطوراً أفضل فی زیادة الدافعیة الایجابیة نحو درس التربیة الریاضیة من المنهج التقلیدی المتبع للمجموعة الضابطة وهو ما یشیر الى التأثیر الایجابی للألعاب التنافسیة الجماعیة من خلال الاجواء التی توفرها من التعاون والانضباط والمشارکة الاجتماعیة, واوصى الباحث باعتماد منهج الألعاب التنافسیة الجماعیة فی المنهاج التعلیمی الخاص بدرس التربیة الریاضیة وفی القسم الاعدادی من الدرس لطلاب المرحلة المتوسطة وإجراء دراسات وبحوث مشابهة للکشف عن تأثیر استخدام الألعاب التنافسیة الجماعیة وربطها بمتغیرات نفسیة اخرى.
النشاط الریاضی(التنافسی – الجماعی )
الدافعیة الایجابیة
2020
06
01
11
28
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177606_cfa23c7e1dafb640160a670ccc575a71.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
الصحة النفسیة فی درس التربیة الریاضیة لدى تلامیذ بعض المدارس الابتدائیة فی الساحل الایسر من مدینة الموصل
أ.م.د. نغم خالد
نجیب
م.د نغم مؤید
محمد
أ.م.د. بثینة حسین
علی
هدف البحث الىبناء مقیاس الصحة النفسیة لدى تلامیذ بعض المدارس الابتدائیة فی الساحل الایسر من مدینة الموصل ، والتعرف على الصحة النفسیة فی درس التربیة الریاضیة لدى تلامیذ بعض المدارس الابتدائیة فی الساحل الایسر من مدینة الموصل،واستخدم الباحثون المنهج الوصفی بالأسلوب المسحی لملاءمته وطبیعة البحث، وتمثل مجتمع البحث ببعض مدارس مدینة الموصل فی الجانب الایسر، واستخدم مقیاس الصحة النفسیة الذی تم بناءه من قبل الباحثون لکی یتلائم مع عینة البحث، والذی یعد کأداة لجمع البیانات، ومن ثم اعتماد الخطوات والإجراءات العلمیة فی بناء المقاییس والمتضمنة بصدق الظاهری وصدق المحتوى للمقیاس، وصدق البناء المتمثل (بالتحلیل الإحصائی للفقرات) بأسلوبی المجموعتین المتضادتین، والاتساق الداخلی، وتم استخدام طریقة التجزئة النصفیة فی الثبات، واقتصرت الوسائل الإحصائیة على: المتوسط الحسابی، والمنوال، والانحراف المعیاری، وقد توصل الباحثون إلى عدد من الاستنتاجات وهی فاعلیة المقیاس الذی تم بناؤه فی الدراسة الحالیة لقیاس الصحة النفسیة فی درس التربیة الریاضیة لدى تلامیذ بعض المدارس الابتدائیة فی الساحل الایسر من مدینة الموصل، مع ملاءمة مقیاس الصحة النفسیة لدى افراد عینة البحث، وان تلامیذ بعض المدارس الابتدائیة فی الساحل الایسر من مدینة الموصل لدیهم متوسط الصحة النفسیة اعلى من المتوسط الفرضی للمقیاس, وهذا یدل على ان النتیجة ایجابیة ومن ثم سیؤثر ذلک على مستواهم الریاضی فی درس التربیة الریاضیة وعلى بقیة الدروس،وأوصى الباحثون بضرورة اقامة دورات توعیة للکادر التعلیمی فی مدیریة تربیة نینوى ونشر فکرة الصحة النفسیة ومن ثم تطبیقها فی معظم مدارس محافظة نینوى، معالاهتمام بالأنشطة الریاضیة فی مدارس مدینة الموصل وعدم اهمال درس الریاضة واعطاه لدروس تعلیمیة اخرى لکی یتسنى لهم ممارسة الأنشطة الریاضیة المختلفة،وإجراء المزید من الدراسات التی تتطرق الى هذا الموضوع نظرا لأهمیته وقلة الدراسات التی تتعلق به، مع اعطاء موضوع الصحة النفسیة اهمیة خاصة تزید على ما یحصل علیه حالیا لارتباطه بقضایا مهمة واهمها الحالة النفسیة لتعزیز دور التلمیذ وتطویر شخصیته لیکون عضو فعال فی المجتمع.
الصحة النفسیة
درس التربیة الریاضیة
2020
06
01
29
38
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177607_292ad09c98f4944e1ba9ed27eb9e94ca.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
الذکاء الجسمی الحرکی وعلاقته بدقة اداء المهارات الفنیة بالکرة الطائرة الشاطئیة
مروان عبد الحمید
یوسف
محمد ولید
شهاب
هدف البحث الى معرفة مدى مساهمة وتاثیر الذکاء الجسمی الحرکی فی اداء المهارات الفنیة بالکرة الطائرة الشاطئیة حیث استخدم الباحث المنهج الوصفی باسلوب دراسة العلاقات الارتباطیة لملائمته طبیعة وتحقیق اهداف البحث واشتملت عینة ومجتمع البحث على لاعبی الکرة الطائرة الشاطئیة للموسم (2017-2018) والبالغ عددهم (30) لاعبا وقد استنتج الباحث بانه هنالک علاقة ذات دلالة احصائیة للذکاء الجسمی الحرکی ودقة اداء المهارات الفنیة بالکرة الطائرة الشاطئیة, وقد اوصى الباحث بضرورة تنبیه المدربین على استخدام مقاییس الذکاء لمعرفة مستوى اللاعبین وخاصة اثناء الانتقاء واجراء دراسات مشابهة اخرى فی ضوء الجوانب النفسیة والوظیفیة للمساهمة فی تقدم البحوث والدراسات وتطویرها.
الذکاء الجسمی الحرکی
المهارات الفنیة بالکرة الطائرة الشاطئیة
2020
06
01
39
52
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177608_8f95d56f5fb3c21438bd3069f87b89bd.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر تمرینات مرکبة فی تطویر بعض القدرات البدنیة ومهارتی المراوغة والتهدیف بکرة القدم المصغرة
أ.م.د انتظار جمعة
مبارک
زینب ستار
صحن
هدف البحث الىاعداد تمرینات مرکبة فی تطویر بعض القدرات البدنیة ومهارتی المراوغة والتهدیف بکرة القدم المصغرة ، والتعرف على تأثیرالتمرینات المرکبة فی تطویر بعض القدرات البدنیة ومهارتی المراوغة والتهدیف بکرة القدم المصغرة ، وقد استخدمت الباحثتان المنهج التجریبی بتصمیم المجموعة التجریبیة الواحدة ذات الاختبارین القبلی والبعدی وتمثل مجتمع البحث بلاعبی نادی الجیش بکرة القدم المصغرة وعددهم (14) لاعب ، تم استبعاد (2) لعدم التزامهم بالتدریب وقد تم عرض النتائج وتحلیلها ومناقشتها باستخدام الحقیبة الاحصائیة spss واستنتجتا بأن التمرینات المرکبة المعدة من قبل الباحثتان لها الاثر الایجابی فی تطویر بعض القدرات البدنیة قید البحث ،وللتمرینات المرکبة الاثر الایجابی الواضح فی تطویر مهارتی المراوغة والتهدیف بکرة القدم المصغرة، وأوصتى باستخدام التمرینات المرکبة المعدة من قبل الباحثتان فی تطویر قدرات مهاریة اخرى ولفئات عمریة اخرى ، مع التأکید على ضرورة استخدام التمرینات المستخدمة لما لها من تاثیر ایجابی فی تنمیة وتطویر القدرات والامکانات للاعبین فضلاً عن عامل الاثارة والتشویق لدیهم
تمرینات مرکبة
القدرات البدنیة
مهارتی المراوغة والتهدیف بکرة القدم
2020
06
01
53
60
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177609_46cffc36baaf7b958430677f3f56c896.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر برنامج تدریبی مقترح باستخدام وسائل مساعدة لتطویر دقة التهدیف بالقفز لدى لاعبی کرة الید
عثمان عدنان
عبد الصمد
اسماعیل عبد الجبار
صالح
زیاد طارق
زیدان
هدف البحث إلى الکشف عن تأثیر البرنامج التدریبی المقترح فی تطویر القفز العمودی ودقة التصویب من تحقق أغراض القفز لدى لاعبی کرة الید من طلاب کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة ، والفروق بین الاختبارین القبلی والبعدی فی القفز العمودی ودقة التصویب بالقفز لدى عینة البحث ، وتمثلت عینة البحث والتی تم اختیارها بالطریقة العمدیة (القصدیة) والتی "یتم اختیارها اختیاراً حراً على أساس أنها الدراسة التی یقوم بها الباحثون وتمثل مجتمع البحث من لاعبی کرة الید المتمثلین بطلاب کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة- جامعة الموصل والذین یمثلون طلاب کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة للموسم (2019-2020) والبالغ عددهم (20) طالباً, بعد إن تم استبعاد الطلاب المتخلفین عن التدریبات والاختبارات, وقد تم تقسیم عینة البحث إلى مجموعتین تجریبیة وضابطة قوام کل منها (7) لاعبین وذلک عن طریق القرعة، وبعد عرض النتائج ومناقشتها استنتج الباحثون ان استخدام برنامج تدریبی مقترح بانتظام ولمدة (9 أسابیع) بواقع (3 مرات) أسبوعیاً، یُعد فعالاً فی زیادة القوة الانفجاریة لعضلات الرجلین (لعینة البحث) ،مع تنمیة القوة الانفجاریة لعضلات الرجلین باستخدام برنامج تدریبی مقترح قد أدى إلى التأثیر إیجابیاً فی تحسین مسافة القفز ودقة التصویب بالقفز لدى المجموعة التجریبیة من عینة البحث، وأوصو باستخدام تدریبات القفز فی تنمیة القوة الانفجاریة لعضلات الرجلین لما لها من فعالیة فی تحسین مسافة القفز العمودی لدى لاعب کرة الید، على أن تتضمن البرامج التدریبیة فی کرة الید وحدات تدریبیة باستخدام تدریب القفز لتطویر القوة على الوثب العمودی لدى اللاعبین
برنامج تدریبی
وسائل مساعدة
دقة التهدیف
2020
06
01
61
70
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177611_acfd15d3f8b10c85da1d0d7231f299a9.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
اهم المعوقات الاداریة التی تواجه تدریسی کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة جامعة صلاح الدین – أربیل
م.د نیکار خالد
نجم الدین
م. م. باسم عبید
محارب
هدف البحث الى تحدید أهم المعوقات الاداریة التی تواجه تدریسی کلیة التربیة البدنیة والعلوم الریاضیة - جامعة صلاح الدین – اربیل،استخدم الباحثان المنهج الوصفی بأسلوب المسح لکونه من أکثر المناهج استخداماً فی مجال التربیة البدنیة والعلوم الادارة الریاضیة والبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة،اشتمل مجتمع البحث على التدریسین فی کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة جامعة صلاح الدین / اربیل والبالغ عددهم (68) تدریسی وتم استبعاد (3) تدریسین بسبب تمتعهم بأجازة وبذلک اصبح مجتمع البحث (65) تدریسی وترتبط عملیة إختیار العینة إرتباطاً وثیقاً بطبیعة البحث المأخوذة منه العینة ، وبهذا فقد تمّ إختیار عینة البحث بالطریقة العمدیة ، واستنتج الباحثانعدم ملائمة ادارة الهدف التعلیمی مع قدرات وقابلیات الطلبة، وان المدرس یستخدم الطریقة أو الأسلوب المناسب لتحقیق ادارة الأهداف التعلیمیة، والکتاب المنهجی یساعد فی تحقیق ادارة الأهداف التعلیمیة ، وان اغلب التقنیات التربویة الموجودة قدیمة التصنیع، وأوصى توضیح الهدف التعلیمی قبل بدء الدرس ، وتحدیده لیتلاءم مع قدرات الطلبة ، مع توفیر العدد الکافی من التقنیات التربویة الحدیثة فی الأقسام العلمیة ، وحث وتشجیع الطلبة على التحضیر الیومی ، وتهیئة الواجبات بصورة صحیحة.
المعوقات الاداریة
التدریسیون
2020
06
01
71
84
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177613_9c19917f0b104725c15cf30c024ac02e.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
الاداء الأکادیمی لتدریسیی کلیات وأقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی العراق
أ.د وعد عبد الرحیم
فرحان
م. م. محمد محمود
صالح
هدف البحث الى التعرف على مستوى الأداء الاکادیمی لتدریسیی کلیات وأقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی العراق , واستخدم الباحث المنهج الوصفی بالاسلوب المسحی لمعالجة مشکلة البحث ، وتکونت عینة البحث من تدریسیی کلیات واقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی العراق , واستخدم الباحث الحقیبة الإحصائیة (SPSS) لمعالجة البیانات احصائیاً , واستنتج الباحثان حقق مقیاس الأداء الأکادیمی للتدریسیین أسساً ومعاملات علمیة یمکن الاعتماد علیها, اوصى الباحثان الاهتمام بالأداء الأکادیمی للتدریسیین من حیث الأداء والجودة والبرامج الأکادیمیة والمناهج الدراسیة وطرائق التدریس ومصادر التعلم وجودة الکتاب الجامعی والأهداف، وتوعیة التدریسیین فی کلیات وأقسام التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی الجامعات العراقیة بذلک من خلال دورات تطویریة متواصلة
الاداء الأکادیمی
2020
06
01
85
108
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177614_6427d274423551e23ee9946f26f5e3fb.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر تمرینات نوعیة فی بعض المتغیرات البیو کیمیائیة والأملاح المعدنیة لدى لاعبی التنس الارضی
م.د . حسین علی
حسین
مستخلص البحث
هدفت الدراسة الى إعداد تمرینات نوعیة تتناسب وقدرات عینة البحث. والتعرف على تأثیر التمرینات النوعیة فی بعض المتغیرات البیو کیمیائیة والأملاح المعدنیة لدى لاعبی التنس الارضی. إذ استخدم الباحث المنهج التجریبیواشتملت عینة البحث على لاعبی التنس الارضی مناندیة بغدادبالتنس الارضی لفئة المتقدمین والبالغ عددهم (10) لاعبین. ثم عمد الباحث الى أعداد المنهج التدریبی للتمرینات النوعیة بطریقة التدریب البلیومترک والمعدة من قبل الباحث والتی أستغرق تنفیذها (8) أسابیع وبواقع(3) وحدات فی الأسبوع ، وقد توصل الباحث أن للتمرینات النوعیة تأثیرا إیجابیا وملحوظا على أداء اللاعبین فی بعض المتغیرات البیو کیمیائیة والاملاح المعدنیة من خلال نتائج الاختبارات القبلیة والبعدیة لعینة البحث .وقد أستنتج الباحث ظهور فروق معنویة فی المتغیرات البیو کیمیائیة (الهیموغلوبین ، P.C.V) لدى مجموعة البحث بین الاختبارین القبلی والبعدی وظهور فروق معنویة فی الاملاح المعدنیة (الصودیوم ، الکالسیوم ، البوتاسیوم) لدى مجموعة البحث بین الاختبارین القبلی والبعدی. وفقاً للاستنتاجات التی تم التوصل الیها ،وأوصى الباحثبضرورة اهتمام المدربین واللاعبین بالاختبارات الکیمیائیة لتقویم البرامج التدریبیةوتطویر مستوى الاداء والقدرات البدنیة المعدة على اسس علمیة. وتثقیف المدربین واللاعبین بالأسس العلمیة التی یتم من خلالها بناء برامج التدریبیة وحسب اللعبة.
تمرینات نوعیة
المتغیرات البیو کیمیائیة
والأملاح المعدنیة
التنس الارضی
2020
06
01
109
116
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177615_ca90a583a955bc40f137893fa1c1d932.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
أثر تمارین مهاریة مرکبة وفق التمرین المتغیر الموزع فی الأداء الحرکی لمهارة الإخماد بکرة القدم
علی عبدالعلیم محمد
صابر
دیار فخرالدین
محمد
الاء صبار
عباس
یهدف البحث إلى إعداد تمارین مهاریة مرکبة وفق التمرین المتغیر الموزع فی الأداء الحرکی لمهارة الإخماد بکرة القدم ، والتعرف على أثر التمارین المهاریة المرکبة وفق التمرین المتغیر الموزع فی الأداء الحرکی لمهارة الإخماد بکرة القدم ، واستخدم الباحثون المنهج التجریبی لملاءمته طبیعة مشکلة البحث ،حدد مجتمع البحث بطلاب کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة - جامعة کرکوک للعام الدراسی (2019 – 2020) الدراسة الصباحیة والبالغ عددهم (376) طالب ، أما عینة البحث فقد تم اختیارها عشوائیاً فتمثلت بطلاب السنة الدراسیة الثالثة والبالغ عددهم (90) طالب وبعد استبعاد (12) طالب بلغت عینة البحث (78) طالب تم تقسیمهم الى مجموعتین وبواقع (39) طالب لکل مجموعة ،واستغرق تنفیذ البرنامج التعلیمی مدة (8) أسابیع (16) وحدة تعلیمی وبواقع وحدتین تعلیمیتین أسبوعیاً ، زمن الوحدة التعلیمیة الواحدة (90) دقیقة ، وللمدة من (29/10/2019) ولغایة (24/12/2019) وذلک على ملعب نادی الثورة الریاضی فی محافظة کرکوک ، وکانت اهم النتائج : ان مجموعة البحث التجریبیة (التمارین المهاریة المرکبة وفق التمرین المتغیر الموزع) أحدثت تحسناً ملحوظاً فی الأداء الحرکی لمهارة الإخماد بکرة القدم عند المقارنة بین الاختبارین القبلی والبعدی ، وتفوق المجموعة التجریبیة (التمارین المهاریة المرکبة وفق التمرین المتغیر الموزع) على المجموعة الضابطة فی الاختبارات البعدیة ، ویوصی الباحثون ، والتأکید على استخدام أنواع جدولة التمرین عند تدریس مادة کرة القدم فی کلیات التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی العراق لتسهیل عملیة التعلم انطلاقاً من مبدأ ترتیب وتنظیم التکرارات واوقات الراحة ، التأکید على استخدام التمارین المهاریة المرکبة فی تعلم مهارة الإخماد بکرة القدم عند تعلیم الطلبة فی کلیات التربیة البدنیة وعلوم الریاضة بکرة القدم .
تمارین مهاریة مرکبة
التمرین المتغیر الموزع
الأداء الحرکی
مهارة الإخماد
2020
06
01
117
126
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177617_a9abf4fad98a72c16648176bea2368af.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
القوة اللحظیة للرجل الدافعة وعلاقتها ببعض المتغیرات البایوکینماتیکیة وانجاز المستوى الرقمی للاعبی القفز العالی
م.د ولاء طارق
حمید
هدف البحث الى التعرف على القوه اللحظیة لرجل النهوض والانجاز لدى افراد عینة البحث ، وعلى بعض المتغیرات البایوکینماتیکیه والانجاز ، وکذلک التعرف على القوه اللحظیة لرجل النهوض وبعض المتغیرات البایوکینمایتیکه وعلاقتها بالانجاز، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفی بأسلوب علاقات الارتباط اذ تمثلت عینة البحث بلاعبی المرکز الوطنی لالعاب القوى بفعالیة القفز العالی فئة الشباب وتم تنفیذ جمیع الاجراءات المیدانیة ووسائل جمع المعلومات والاجهزة والادوات المستخدمة والتی تم من خلالها تحصیل البیانات اللازمة ومن ثم اجراء الاحصائیات المناسبة وتبویبها على شکل جداول وتحلیلها ومناقشتها ، واستنتجت الباحثة ان اعلى تطور للمتغیرات البایوکینماتیکیة وحسب الترتیب (زاویة النهوض، ارتفاع مرکز کتلة الجسم،، زاویة اقصى انثناء للرکبة، زاویة میل الجسم،زمن النهوض)، وأن علاقة ارتباط معنویة بین کل المتغیرات مع الانجاز ومن خلال علم البایومیکانک وان القوة الدافعة هی الاکثر تأثیرا فی الانجاز، واللاعبون یتمتعون بمواصفات بدنیة وجسمیة جیدة ومن خلال التدریب یمکن ان یحققو ارقام عربیة تخدم انجاز الفعالیة، وأوصت بالاهتمام بالأسس البیومیکانیکیة والتحلیلیة الصحیحة وکیفیة التعامل معها من المعنیین بما یخدم الإنجاز وتطویر الجانب المعرفی لدى المدربین المحلیین، وضرورة ادخال المدربین العاملین للاتحاد المرکزی لألعاب القوى فی التحلیل لأهمیة هذا العلم فی تطویر الأداء والانجاز الریاضی ، وإدخال المدربین بدورات خاصة بهذا المجال لإکسابهم وتعلیمهم التقنیات الحدیثة،مع بناء اسالیب تدریبیة حدیثة مواکبة للتطور مع الدول المجاورة و لنفس الفئات العمریة.
القوة اللحظیة
المتغیرات البایوکینماتیکیة
انجاز المستوى الرقمی
2020
06
01
127
136
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177623_bd7a3892796d09c223b81b9cd7fd8573.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
أثیر بعض القیاسات الجسمیة بدقة وسرعة الارسال فی التنس الطاولة
م.م سلوى فکرت
نجم الدین
هدف البحث الى التعرف على بعض القیاسات الجسمیة وتأثیرها بدقة وسرعة الارسال فی التنس الطاولة،واستخدمت الباحثة المنهج الوصفی بأسلوب العلاقات الارتباطیة لملاءمتها مشکلة البحث،طلاب المرحلة الثالثة کلیة القلم الجامعة/ قسم التربیة الریاضیة وتکونت العینة من (10) طلاب، واستخدمت الوسائل الاحصائیة التالیة: الوسط الحسابی، الانحراف المعیاری، معامل الاختلاف،معامل الارتباط البسیط ، واستنتجتبأن القیاسات الجسمیة الکلیة للجسم عموماً لها تأثیر مباشر فی الأداء الحرکی، وهناک فروق معنویة ویر معنویة بین بعض القیاسات الجسمیة والاداء ، وأوصت بضرورة إطلاع مدربی المنتخبات الوطنیة على هکذا دراسات تطرح من خلال الدورات التدریبیة النوعیة لکل اتحاد لیکون على إطلاع بکیفیة اختیار العناصر المناسبة لکل فعالیة ، مع تثبیت قیاسات واختبارات اللاعبین، لتقییم ادائهم خلال الوحدات التدریبیة ومقارنتها مع المستوى الذی تم التوصل الیه بعد فترة، وان یراعى الطول وبعض القیاسات الجسمیة فی القبول بالکلیات التربیة الریاضیة
القیاسات الجسمیة
الارسال فی التنس الطاولة
2020
06
01
137
146
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177624_3a50759e7d343d4d51fed94dd35a8651.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
الکفایات التعلیمیة الواجب توافرها لدى مدرسی مادة کرة السلة وفق معیار جودة (Baldrige) من وجهة نظر طلبتهم
أ.م میادة خالد
جاسم
هدف البحث الحالی اعداد مقیاس کفایات تعلیمیة على وفق معایر التعلم مالکوم Baldrige لمعرفة اهم الکفایات التعلیمیة الواجب توافرها لد المدرسین. والتعرف على استجابات عینة البحث حول واقع الکفایات التعلیمیة لدى مدرسی مادة کرة السلة من وجهه نظر طلبتهم .وکانت عینة البحث طلبة المرحلة( الثالثة) للدراسة الصباحیة والمسائیة فی کلیة التربیة الاساسیة / قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة / الجامعة المستنصریة, حیث اعتمد المنهج الوصفی بالدراسة المسحیة لملاءمته لطبیعة الدراسة وأهدافها حیث اعتمدت الباحثة على استبانة مکونة من (5) مجالات و (44) عبارة وکانت ابرز الاستنتاجات من خلال عرض الاستجابات لعینة البحث تأکدت لدى الباحثة ان الکفایات التعلیمیة ضروریة جدا لأی مدرس فی العملیة التعلیمیة . وحصلت کفایة التخطیط للدرس ومستلزماته على مستوى کبیر وهذا ان دل التدریسیین یخططون لدروسهم بشکل جید ویساعدون على توفیر المستلزمات الضروریة للدرس وحصلت کفایة تشجیع الطلبة على مستوى کبیر حیث ان هه النسبة تدل على ان المدرسین یشجعون طلبتهم اثناء الدرس بشکل کبیر
الکفایات التعلیمیة
Baldrige
2020
06
01
147
160
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177625_aaee31066099d6857e0604a53634ed80.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
أثر الجهد البدنی اللاهوائی فی نسبة ترکیز حامض اللاکتیک والطاقة المصروفة لوظائف القلب لدى لاعبی أندیة بغداد النخبة بکرة الید للشباب
أ.م.د. أزهار محمد
جاسم
هدف البحث الى التعرف على أثر الجهد البدنی اللاهوائی لدى افراد العینة، وعلاقة اثر الجهد البدنی اللاهوائی على نسبة ترکیز حامض اللاکتیک والطاقة المصروفة لوظائف القلب على افراد العینة ، واستخدمت الباحثةالمنهج التجریبی لملائمته لطبیعة البحث ومتطلباته، وتم اختیار عینة البحث بالطریقة العمدیة من لاعبی اندیة بغداد النخبة بکرة الید (8) لاعبین، ومن اجل معرفة تجانس افراد عینة البحث مع متغیرات الطول والعمر والوزن عمدت الباحثة على استخدام معامل الالتواء الذی اظهر تجانس العینة ، واستنتجت أن نسبة ترکیز حامض اللاکتیک کانت متفاوتة لدى أفراد العینة التجریبیة، وأن العینة مجتمعة تتمتع بمستوى لیاقة بدنیة جید جداً، لأفراد العینة التجریبیة، مع زیادة مؤشر (الطاقة براش) بعد أداء الجهد المتدرج فی الشدة لفترات متفاوتة لدى أفراد العینة التجریبیة ، وأوصت ضرورة اجراء فحوصات مختبریة تتبعیة أثناء مدة وفترات التدریب، مع وضع برامج تدریب تعمل على تأخیر ظهور ترکیز حامض اللاکتیک فی العضلات وهذا یوفر من ظهور التعب وبذلک یرفع امکانیة اللاعبین البدنیة والمهاریة، وبرامج برامج مقننة وذات شدة عالیة عند وصول اللاعبین إلى فترة الاعداد الخاص
الجهد البدنی اللاهوائی
حامض اللاکتیک
الطاقة المصروفة لوظائف القلب
2020
06
01
161
170
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177626_ca9b43d0bacc2266a62f62eef65bc1f6.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
اثر تمرینات للمکونات التوافقیة فی تعلم التوازن الحرکی ودقة الارسال فی التنس للطلاب
أ.م.د. ندى ریاض
محمد
هدف البحث الىاعداد تمرینات للقدرات التوافقیة لعینة البحث مع التعرف على اثر هذه التمرینات فی تعلم تعلم التوازن الحرکی ودقة الارسال ، وقامت الباحثة باختیار عینة البحث بالطریقة العمدیة وقد شملت (14) طالبا من طلاب الکلیة للتنس والذین یمثلون نسبة (9. 8%) من مجتمع البحث والبالغ عددهم (70) طالباً من المرحلة الثالثة ، حیث تم تقسیمهم الى مجموعتین (تجریبیة وضابطة) بطریقة عشوائیة عن طریق (القرعة) وبعدد (7) لاعبین مجموعة تجریبیة و(7) لاعبین مجموعة ضابطة حیث بلغت النسبة المئویة لعینة البحث (9. 8%)، من اجل تحقیق التماثل بین افراد عینة البحث قامت الباحثة باستخدام (معامل الالتواء) بین متوسطات (الطول والوزن والعمر) لمجمل عینة افراد البحث ،واستنتجت الباحثة ان القدرات التوافقیة اثرت بشکل مباشر فی تعلم التوازن الحرکیودقة مهارة الارسال للعینة ومن ذلک اظهرت النتائج المعنویة للاختبارات القبلیة والبعدیة لعینة البحث من الطلاب لاثر قدرات التوافق والرشاقة والمرونة حیث معنویة الفروق ولصالح الاختبارات البعدیةلدى عینة البحث ومن ذلک ان القدرات التوافقیة اثرت بشکل فعال فی تعلم التوازن الحرکی ودقة الارسال لعینة البحث،واوصت باستخدام قدرات لتطویر مهارات اخرى. ذات طابع مغایر ولألعاب اخرى وفق قدرات اخرى
المکونات التوافقیة
التوازن الحرکی
2020
06
01
171
182
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177627_ebfa789640a7711e63c448fc11b618fa.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
بعض الصفات البدنیة والقیاسات الجسمیة الخاصة کمحددان لانتقاء حراس المرمى لکرة قدم الصالات
م. د أیاد علی
محمود
م .د عمار شهاب
أحمد
عماد تحسین
ابراهیم
هدف البحث الى محاولة التعرف على بعض أهم الصفات البدنیة والقیاسات الجسمیة لحراس المرمى لکرة قدم الصالات کمحددان لعملیة الانتقاء, وتم استخدام المنهج الوصفی بأسلوب المسح لملاءمته طبیعة البحث, وتضمن مجتمع البحث من حراس المرمى لکرة قدم الصالات والبالغ عددهم (25 حارس) التابعین للمدرسة التخصصیة لحراس المرمى لکرة قدم الصالات , بعد جمع الاختبارات والقیاسات الجسمیة لعینة البحث تم تفریغها وتحلیلها باستخدام البرنامج الاحصائی ssps فی ضوء اهداف البحث تمکن الباحثون من التوصل الى عدة استنتاجات ومن خلال الاختبارات البدنیة والقیاسات الجسمیة والبالغ عددها (22) امکن التوصل الى (5 عوامل) وفقا للشروط الموضوعیة لقبول العامل, وتم رفض (عاملین), (الخامس والسابع) لعدم توفر شروط التکوین العاملی البسیط، وتم تفسیر العوامل التی تم قبولها تفسیرا منطقیا مع تسمیتها حسب قبول الاختیارات المتشعبة لکل عامل، وأوصوا استخدام نتائج البحث (الاختبارات والقیاسات الجسمیة) التی اسفرت عنها نتائج التحلیل العاملی لحراس المرمى لکرة قدم الصالات, والعمل على الاستفادة منها وتعمیمها على الاندیة والفرق الریاضیة للاستفادة منها عند اختیار حراس المرمى والکشف عن الجیدین منهم مع اجراء دراسات وبحوث اخرى ومستخدما بقیة الصفات الاخرى (المهاریة والنفسیة والعقلیة وغیرها) وذلک للکشف عن صفات اخرى یتم الاستفادة منها فی اختیار افضل حراس المرمى لکرة قدم الصالات
الصفات البدنیة
القیاسات الجسمیة
2020
06
01
183
200
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177628_b0d8f97d9a85a91d4c6e6bcdc3c5b864.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
أثر استخدام برنامج نفسی فی المهارات العقلیة لإنجاح المنافسة على الصلابة العقلیة ومستوى الانجاز المهاری لدى لاعبی کرة الطائرة الشباب
م.د محمد خیرالدین
صالح
م. انمار عبدالستار
ابراهیم
هدف البحث الى الکشف عن اثر برنامج المهارات العقلیة لإنجاح المنافسة على الصلابة العقلیة ومستوى الانجاز المهاری لدى لاعبی کرة الطائرة الشباب ، استخدم الباحثان المنهج التجریبی لملاءمته وطبیعة البحث وتم اختبارعینة البحث بالطریقة العمدیة وتمثلت بلاعبی(BrisbaneSpikers( والبالغ عددهم (14) لاعباً ،قسموا بالطریقة العشوائیة الى مجوعتین (تجریبیة وضابطة ) وبواقع (7) لاعبین لکل مجموعة وقد تم اجراء التکافؤ فی متغیرات العمر التدریبی وعدد المشارکات کلاعب اساسی وفی درجة الصلابة العقلیة من خلال الاختبار القبلی ، وقد تطلبت اجراءات البحث استخدام مقیاس الصلابة العقلیة المعد من قبل (Jones&Connaughton, 2007) فضلاً عن اعداد استمارة تحلیل الانجاز المهاری فی کرة الطائرة ، وتم تطبیق برنامج المهارات العقلیة لنجاح المنافسة على المجموعة التجریبیة قبل البدء بالوحدة التدریبة وقد توصل الباحثان الى فاعلیة البرنامج النفسی المعد من قبل الباحثان فی استخدام المهارات العقلیة لنجاح المنافسة لدى لاعبی کرة الطائرة الشباب
المهارات العقلیة
الصلابة العقلیة
الانجاز المهاری
المنافسة
2020
06
01
201
218
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177629_97082c04e0433109769a17cd0cc66a51.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر اسلوب التعلم التعاونی فی تعلم أداء بعض المراحل الفنیة لفعالیة رمی الرمح وفقاً للمتغیرات البیو میکانیکیة لدى طلاب المرحلة الإعدادیة
م . د . سعد عامر
اسماعیل
هدف البحث إلى معرفة تأثیر أسلوب التعلم التعاونی فی تعلم الأداء الفنی فی فعالیة رمی الرمح لطلبة المرحلة الاعدادیة والتعرف على الفروقات بین مجموعتی البحث، وأعد الباحث منهاج تعلیمی لتعلیم عینة البحث من طلبة المدارس الاعدادیة من الذین یتعلمون المهارة لأول مرة ، وقد تم اعداد المنهاج ضمن الأسلوب التعاونی والذی یعنی بتقسیم الطلبة فی مجموعات وتکلیفهم بعمل یقومون به مجتمعین متعاونین على وفق هیکلیة تنظیمیة للعمل الجماعی بحیث یقومون افراد کل مجموعة بالتعاون والاندماج فیما بینهم من أجل التعلم وفق أدوار واضحة ومحددة مع التأکید ان کل عضو فی المجموعة یتعلم المادة التعلیمیة المطلوبة، و استخدم الباحث المنهج التجریبی لحل مشکلة البحث واستخدم عدة وسائل وأدوات ، واستنتج ان استخدام اسلوب التعلم التعاونی فی التعلم له تأثیر کبیراً جداً وفعال فی مهارة رمی الرمح, وجاءت التوصیات بضرورة استخدام أسلوب التعلم التعاونی فی تعلم هذه المهارة أو مهارات أخرى وبما یضمن ارتقاء والتحسن فی الأداء بمستوى الطلبة
الأسلوب التعلم التعاونی
المتغیرات البیو میکانیکیة
رمی الرمح
2020
06
01
219
232
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177630_1b5d27be240fee27619d626b54c1e8b9.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
دراسة تحلیلیة للعلاقة بین بعض المتغیرات الکینماتیکیة لأداء مهارة التهدیف من علامة الجزاء (6 متر) للاعبات FUTSAL
م.د.محمد سعد
حنتوش
هدف البحث الى التعرف على قیم بعض المتغیرات (الکینماتیکیة) للتهدیف من علامة الجزاء (6 متر) للاعبات ، التعرف على العلاقة بین قیم بعض المتغیرات (الکینماتیکیة) للتهدیف من علامة الجزاء (6 متر) للاعبات ، وافترض الباحث وجود علاقة ذات دلالة احصائیة بین بعض المتغیرات (الکینماتیکیة) ) للتهدیف من علامة الجزاء (6 متر) للاعبات، وتم اختیار عینة البحث بالطریقة العمدیة من لاعبات کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة/ جامعة الموصل الممارسات لکرة قدم الصالات للعام الدراسی (2018 - 2019) وبلغ عددهم (5) لاعبات، واستخدام الملاحظة العلمیة التقنیة باستخدام آلة تصویر فیدیویة بسرعة(30) صورة/ثانیة، واستنتج الباحث ، وجود ارتباط معنوی موجب بین زاویة الرکبة للرجل الضاربة وبین کل من الزمن والازاحة الافقیة لمرکز ثقل کتلة الجسم، مع وجود ارتباط معنوی سالب بین زاویة الرکبة للرجل الضاربة وبین الازاحة العمودیة والسرعة العمودیة لمرکز ثقل کتلة الجسم، ووجود ارتباط معنوی سالب بین زاویة ارتکاز الجسم وبین بعد مسقط الجسم عن مرکز ثقل الجسم ، وکذلک وجود ارتباط معنوی موجب بین الزمن للمرحلة الرئیسیة لضرب الکرة وبین الازاحة الافقیة لمرکز ثقل کتلة الجسم.
المتغیرات الکینماتیکیة
مهارة التهدیف
2020
06
01
233
244
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177631_b39cab3b2e1c5f460c972a7f66043134.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
فاعلیة إستخدام إستراتیجیة (میردرMurder) فی تحسین دافعیة الإنجاز وتطویر مهارتی الضرب الساحق المستقیم وحائط الصد بالکرة الطائرة
موسى عدنان
موسى
هدف البحث إلى معرفة تأثیر فاعلیة إستخدام إستراتیجیة (میردر Murder) فی تحسین دافعیة الإنجاز وتطویر مهارتی الضرب الساحق المستقیم وحائط الصد بالکرة الطائرة لدى طلاب الصف السادس الأدبی فضلاً عن معرفة أیهما أفضل (إستراتیجیة میردر Murder أم المنهج المتبع) فی متغیرات البحث قید الدراسة, إستخدم الباحث المنهج التجریبی لملائمته طبیعة البحث وبتصمیم المجموعتین (الضابطة والتجریبیة) ذات الإختبار القبلی والإختبار البعدی, أما عینة البحث فقد تمثلت بطلاب الصف السادس الأدبی فی مدرسة إعدادیة عنه للبنین للعام الدراسی (2019-2020) والبالغ عددهم (30) طالب قسموا إلى مجموعتین وبواقع (15) طالب لکل مجموعة, أجریت لهم الإختبارات القبلیة فی مقیاس دافعیة الإنجاز ومهارتی الضرب الساحق المستقیم وحائط الصد بالکرة الطائرة, ثم بعدها طبقت المجموعة التجریبیة متغیرها المستقل (إستراتیجیة میردر Murder) ثم طبقت المجموعة الضابطة (المنهج المتبع) وقد إستخدم الباحث عندتطبیق التمارین خلال حصة الدرس مبدأ التدرج من السهل إلى الصعب, وتم معالجة النتائج إحصائیاً عن طریق برنامج الحقیبة الاحصائیة (spss) لإستخراج النتائج, وتم الإستنتاج بأنَّ لإستراتیجیة میردر تأثیراً إیجابیاً فی تحسین دافعیة الإنجاز وتطویر مهارتی الضرب الساحق المستقیم وحائط الصد بالکرة الطائرة لدى طلاب الصف السادس الأدبی, وأوصى الباحث بإجراء دراسة مماثلة لمعرفة تأثیر هذه الإستراتیجیة فی تعلم المهارات الأساسیة الأخرى الغیر مستخدمة فی الدراسة الحالیة
إستراتیجیة (میردر(Murder
دافعیة الإنجاز
مهارتی الضرب الساحق المستقیم وحائط الصد بالکرة الطائرة
2020
06
01
245
264
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177632_c30b76835710cc87d4af583022aaa378.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر برنامج تدریبی مقترح على تنمیة مهارتی تغییر مستوى الجسم و الاختراق وبعض المتغیرات البدنیة الخاصة ومستوى الأداء المهاری
محمد عبد الکریم
محمود
هدف هذا البحث إلى التعرف على تأثیر البرنامج التدریبی المقترح لتنمیة مهارتی تغییر مستوى الجسم والاختراق على بعض المتغیرات البدنیة الخاصة وفعالیة الأداء المهاری لناشئ المصارعة الحرة فی العراق، اشتمل مجتمع البحث على لاعبی المصارعة الناشئین بأعمارهم تتراوح من 16 – 18 سنة والمسجلین بالاتحاد العراقی للمصارعة، تم اختیار عینة البحث بالطریقة العمدیة من بین لاعبی المصارعة الحرة فی محافظة نینوى والمسجلین بالاتحاد العراقی للمصارعة بأعمار من 16 – 18 سنة بلغ عددهم (30) لاعب مسجلین بسجلات الاتحاد العراقی للمصارعة ومنتظمون فی التدریب خلال الموسم الریاضی 2019م، وکانت اهم الاستنتاجات أظهرت المجموعة الضابطة التی تطبق البرنامج التقلیدی الموحد تحسناً معنویاً بین القیاسات القبلیة والبعدیة للقوة القصوى والقدرة والقوة الممیزة بالسرعة وتحمل القوة والرشاقة لصالح القیاس البعدی، کما أظهرت المجموعة التجریبیة التی تطبق البرنامج المقترح (التجریبی) باستخدام التدریبات المشابهة للأداء تحسناً معنویاً بین القیاسات القبلیة والبعدیة لفعالیة الأداء المهاری لحرکة الرمیة الخلفیة بالسقوط على الرجل والوسط لصالح القیاس البعدی، وکانت اهم التوصیات تطبیق البرنامج التدریبی المقترح باستخدام التدریبات المشابهة للأداء لتنمیة مکونات اللیاقة البدنیة الخاصة (القوة القصوى – القدرة – القوة الممیزة بالسرعة - تحمل القوة - الرشاقة) لناشئی المصارعة الحرة
مهارتی تغییر مستوى الجسم والاختراق-المتغیرات البدنیة- ناشئی المصارعة الحرة
2020
06
01
265
288
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177633_4128eb53354e28f7592ddc65a20ab936.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
دراسة تحلیلیة للصراع التنظیمی لدى رؤساء واعضاء الهیئات الاداریة لأندیة محافظة صلاح الدین
م.د سالم خلف
فهد
هدف البحث إلى تحلیل الصراع التنظیمی لرؤساء واعضاء الاندیة بالمحافظة من خلال التعرف على استراتیجیات إدارة الصراع التنظیمی بالمنظمات الریاضیة ( من وجهة نظر المدیرین )، و الفروق فی استراتیجیات إدارة الصراع التنظیمی بالمنظمات الریاضیة لدى رؤساء واعضاء اندیة محافظة صلاح الدین،واستخدم الباحث المنهج الوصفی لمناسبته لموضوع البحث، فیما أشتمل مجتمع البحث على بعض رؤساء الاندیة واعضائهم العاملین بالأندیة الریاضیة فی محافظة صلاح الدین ،أماعینة البحث فقد اشتملت على بعض رؤساء واعضاء الهیئات الریاضیة فی محافظة صلاح الدین وعددهم (55) اداری ، واستنتج الباحث بعض النقاط واهمها ان ابعاد مقیاس استراتیجیة الصراع التنظیمی جاءت فی التسلسل الاتی : اولا استراتیجیة التعاون واستراتیجیة الإجبار واستراتیجیة التهدئة واستراتیجیة التسویة واخیرا استراتیجیة التجنب) وأوصى الباحث بضرورة الاستعانة بمقیاسی طبیعة الصراع التنظیمی واستراتیجیات إدارة الصراع التنظیمی بالمنظمات الریاضیة کأداتین موضوعیتین تساعدان فی التعرف على درجة وطبیعة الصراع ونوعیة إستراتیجیات إدارته بالمنظمات الریاضیة ، مما یساهم فی تشخیص وضع الصراع بالمنظمات الریاضیة والتنبؤ به وهذا یحدد وضع وطبیعة المنظمة فی المستقبل ، معالتوجه نحو دراسة أسالیب استثارة الصراع التنظیمی بالمنظمات الریاضیة کظاهرة صحیة وحتمیة بالمنظمة ، یجب وجودها بدرجة مقبولة لاستقرار النظام واستثارته للبحث الدائم لتطویر المنظمات الریاضیة ، وإجراء دراسات علمیة للتعرف على سمات الشخصیة للعاملین بالمنظمات الریاضیة لما له من تأثیر وفعالیة فی الحد من درجة صراع العلاقات داخل المنظمات الریاضیة .
الصراع التنظیمی
2020
06
01
289
298
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177634_2027bfc3837c0e03d9943bb1e54b1f4e.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر تمرینات مرکبة لتطویر سرعة الاداء المهاری المرکب للاعبی کرة القدم فئة الشباب
أ. د. موفق اسعد
محمود
فؤاد حماد عسل
الدلیمی
هدف البحث إلى معرفة مدى تأثیر التمرینات المرکبة فی تطویر سرعة الاداء المهاری المرکب بکرة القدم على افراد عینة بحثه ، حیث استخدم الباحث المنهج التجریبی لملائمته وطبیعة مشکلة البحث ، واشتملت عینة البحث على (32) لاعبا قسموا إلى مجموعتین ضابطة وتجریبیة ولأجل تنفیذ خطوات البحث قام فریق العمل المساعد بإشراف مباشر من قبل الباحث بأجراء الاختبار القبلی لعینة البحث وبعدها تم تطبیق المنهج التدریبی على المجموعة التجریبیة ثم اجری الاختبار البعدی وبعد عرض النتائج وتحلیلها ومناقشتها توصل إلى إن التمارین المرکبة المستخدمة ساعدت فی تطویر سرعة الاداء المهاری المرکب بکرة القدم للمجموعة التجریبیة واوصى الباحث الاستفادة من المنهج التدریبـی المعد فی بناء مناهج تدریبیة مشابهة لتطویر مهارات اخرى وبتمارین مشابهة للعب وبأزمنة أخرى .
التمارین المرکبة
سرعة الاداء المهاری المرکب
2020
06
01
299
306
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177635_434d9db8204ef27d3294c3697c3cc134.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر استخدام استراتیجیة التعلم من اجل التمکن بمساعدة الحاسة البصریة فی تعلم بعض المهارات الاساسیة بکرة السلة لتلامیذ الخامس الابتدائی
م. ریاض هانی
جودة
م.م. فارس حسین
خضر
هدف البحث الى التعرف على تأثیر إستراتیجیة التعلم من أجل التمکن بمساعدة الحاسة البعدیة فی تعلم بعض مهارات کرة السلة للتلامیذ، والتعرف على التباین فی نسبة التطور لمجامیع البحث قید الدراسة،استخدم الباحثان المنهج التجریبی ، بتصمیم المجموعات المتکافئة الملائمة لطبیعة المشکلة المراد حلها، وقاما بتحدید مجتمع البحث بالطریقة العمدیة البالغ عددهم (39) تلمیذاً من مدرسة نور الاسراء الاهلیة لمدیریة التربیة الرصافة /2 وتم تحدید عینة البحث بالطریقة العشوائیة (القرعة) للمدرسة المتمثلة بالصف الخامس للعام الدراسی 2018-2019 (50) تلمیذاً تم اختبار (30) تلمییاً لأجراء التجربة الرئیسة علیهم کل مجموعة (10) تلامیذ لان مادة کرة السلة تدرس ضمن منهاج الدراسة الابتدائیة وبموجب الکتاب الصادر من المدیریة العامة لتربیة بغداد قسم الشؤون الفنیة - المناهج والکتب وتم اختیار (3) تلامیذ الاجراء التجربة الاستطلاعیة ، واستنتج البحث التباین ونسبة التطور بین المجامیع التجریبیة التی استخدمت البرامج التقلیدیة والبرامج الستراتیجیة قید البحث لأفراد العینة، وأوصى البحث من إدخال الستراتیجیات بمساعدة الحاسة البصریة لتعلم المهارات وأیضاً اقتراح دراسات مشابهة للتعلم لمهارات أخرى والعاب أخرى فی تناول اسالیب تدریسیة فی تعلم المهارات الاساسیة
استراتیجیة التعلم
بعض المهارات الاساسیة بکرة السلة
2020
06
01
207
322
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177636_b001324c0b1cc1553eac6edd902bc098.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر استراتیجیة التدریس الفعال وفقاًلتمرینات خاصة فی تعلم بعض المهارات بکرة القدم
م. منیب حسن
نشمی
بعض المهارات بکرة الفدم لطلاب المرحلة االثالتة بقسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة, اذ عمد الباحث باعدادوحدات تعلیمیة وفق الاستراتیجیة موضوع البحث واستخدم المنهج التجریبی کونة یتلائم وموضوع البحث واجراءاتة وتم اختیار عینة البحث من طلاب المرحلة الثالثة بقسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی کلیة التربیة الاساسیة الجامعة المستنصریة وقام الباحث باجراء الاختبارات القبلیة والبعدیة للمهارات قید البحث واسفرت النتائج للاختبارات بوجود فروق معنویة لصالح المجموعة التجریبیة فی الاختبارات البعدیة واوصى الباحث باستخدام الاستراتیجیة قید البحث فی تعلم مهارات کرة القدم وضرورة إجراء المزید من الدراسات التى تستخدم أسالیب االتدریس الفعال المختلفة بغرض رفع کفاءة العملیة التعلیمیة عند تدریس المواد العلمیة والعملیة بکلیات التربیة الریاضیة.
استراتیجیة التدریس الفعال
تمرینات خاصة بکرة القدم
2020
06
01
323
332
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177638_e477049ca9dc14d586c61884f6ef02fb.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
المناخ التنظیمی لطلبة الدراسات العلیا فی کلیــــة التربیة البدنیة وعلوم الریاضــــة فی محافظة بغـــداد من حیـــث الکفاءة العلمیــة
م.م مصطفى کاظم
علی
م.د حیدر حسن
لفته
م.م حسام جمعة
رشید
هدف البحث الى معرفة مستوى المناخ التنظیمی لطلبة الدراسات العلیا فی کلیات التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی محافظة بغداد من حیث الکفاءة العلمیة ،وأستعمل الباحثون المنهج الوصفی لملائمة طبیعة مشکلة البحث ، وتمتوزیع الاستبانة المکونة من (33فقرة ) على عینة بلغ عددها (120) طالباً یمثلون الدراسات العلیا لکلیات التربیة البدنیة وعلوم الریاضیة فی محافظة بغداد ، وأهم الاستنتاجات التی توصلوا الیها هیان بعض شعب الدراسات العلیا لا تتبنى عند بدایة کل تقویم دراسی سنوی وضع الخطط ضمن المستجدات السنویة للناحیة العلمیة الخاص باعضاء هیئات التدریس ،وأوصوابتصویب واختیار الاساتذة ممن لدیهم روح القیادة العلمیة والخبرة والتجدد المستمر للمعلومات لتکلیفهم بتدریس الدراسات العلیا
المناخ التنظیمی
طلبة الدراسات العلیا
الکفاءة العلمیة
2020
06
01
333
342
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177641_d76473ddd4b4fab7afb10be114168d38.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر برنامج تدریبی فی تحمل السرعة للاعبی کرة القدم الشباب
ا.م.د صادق جعفر
محمود
م. یوسف عبد الامیر
درویش
صفاء سهیل
محمد
هدف البحث الى الکشف عن تأثیرالبرنامج التدریبی فی تحمل السرعة بکرة القدم الشباب ،واستخدم الباحثون المنهج التجریبی لملاءمته وطبیعة البحث، وتکونت عینة البحث من (30) لاعباً من لاعبی نادی الشرطة الریاضی بکرة القدم للاعمار (17-19) سنة للموسم الکروی (2017-2018)، وتم اعداد برنامج تدریبی تضمن فی محتواه تمرینات لتطویر تحمل السرعة، وتم اجراء اختبار قبلی لقیاس قدرة تحمل السرعة، وبعدها نفذ البرنامج التدریبی لدورتین متوسطتین وبتموج حرکة حمل (1:3) وبواقع ثمان دورات صغیرة، وتم اجراء الاختبار البعدی بالاجراءات نفسها التی تم اعتمادها فی تنفیذ الاختبار القبلی.
واستنتج الباحثون ان البرنامج التدریبی ساهم فی تطویر قدرة تحمل السرعة للاعبی الشباب بکرة القدم، وان اسلوب اختیار التمرینات ونوعیتها وتوزیعها بشکل متساوی کان له الاثر الواضح فی تطویر قدرة تحمل السرعة ، وأوصوا اهمیة تطبیق البرنامج التدریبی القائمة على الاسس العلمیة الصحیحة قی تطویر قدرة تحمل السرعة للاعبی کرة القدم.
تحمل السرعة
کرة القدم
الشباب
2020
06
01
343
356
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177650_c4b6d67809ea15cfba1fe98fbb8112d4.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیرتمرینات المثقلات فی بعض المؤشرات الفسیولوجیة للاعبی کرة السلة المتقدمین
محمود رشید
سعید
ولید خالد حمادی
حمادی
هدف البحث إلى إعداد تمرینات بالمثقلات فی تطویر بعض المؤشرات الفسیولوجیة لدى أفراد عینة البحث،وکذلک التعرف على تأثیر التمرینات بالمثقلات فی متغیرات البحث المبحوثة،إذ استخدم الباحثان المنهج التجریبی لملائمته لحل مشکلة البحث وتم اختیار تصمیم المجموعة الواحدة ذات الاختبارین القبلی والبعدی عشوائیةالاختیار، إذ تکونت عینة البحث منلاعبی کرة السلة لنادی الوحدة الریاضی وبواقع (5) لاعبین من أصل(15) لاعب یمثلون المجموعة التجریبیة الوحیدة فی البحث، فضلاً عن استخدام الوسائل والأدوات والأجهزة المناسبة، وتم إجراء التجربة الاستطلاعیة، وکذلک إجراء الاختبارات القبلیة للمجموعة التجریبیة، وتطبیق تمرینات المثقلات، ثم إجراء الاختبارات البعدیة لها، وبعد ذلک تم تفریغ البیانات ومعالجتها إحصائیا، ومن ثم عرضها وتحلیلها ومناقشتها ،استنتج الباحثان إن لتمرینات المثقلات المعدة من قبل الباحث بعد تطبیقها کان لها أثراً ایجابیاً فی تطویر بعض المؤشرات الفسیولوجیة لدى أفراد عینة البحث التجریبیة، وأن التدرج فی الحمل التدریبی والتنوع فی تمرینات المثقلات المعدة من قبل الباحث کان له الأثر الایجابی فی تطویربعض المؤشرات الفسیولوجیة لدى أفراد عینة البحث التجریبیة ، وإن لتمرینات المثقلات دور کبیر فی حدوث حالة التکیف الوظیفی للمؤشرات الفسیولوجیة لدى أفراد عینة البحث التجریبیة، واوصىاستخدام تمرینات المثقلات المعدة من قبل الباحث فی المناهج التدریبیة لفرق کرة السلة بما یتناسب مع إمکانیات وقدرات الفئة العمریة ،واستخدام تمرینات المثقلات کونها أعدت وفق الأسس العلمیة الدقیقة فی تحدید الأحمال التدریبیة والشدد وفترات الراحة بین التکرارات والمجامیع،معاستخدامالاختبارات المستخدمة فی البحث فی العملیة التدریبیة، وإجراء بحوث مشابهه على عینات مختلفة ومتغیرات وظیفیة ومهارات اساسیة أخرى
تمرینات المثقلات
المؤشرات الفسیولوجیة
2020
06
01
357
370
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177652_a26c26c776b9cad4b9e8e42029b89583.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
دراسة واقع اخلاقیات العمل فی المراکز الوطنیة لرعایة الموهبة الریاضیة من وجهة نظر المدربین
أ.دساهرة رزاق
کاظم
فاطمة الزهراء
نفعت
هدف البحث هو اعداد مقیاس اخلاقیات العمل ، والتعرف على مستوى اخلاقیات العمل لدى القیادة الادارات فی المرکز الوطنی لرعایة الموهبة الریاضیة من وجهة نظر المدربین,لذا کانفرض البحث انه لاتوجد فروق ذات دلالة احصائیة فی ابعاد والمجموع العام لاخلاقیات العمل من وجهة نظر المدربین, استخدمت الباحثتان المنهج الوصفی بأسلوب العلاقات الارتباطیة لملائمته لطبیعة مشکلة البحث , کان مجتمع البحث منمدربین المرکز الوطنی لرعایة الموهبة الریاضیة والبالغ عددهم ( 226) مدربا وکان عدد العینة المختارة منهم ( 20 ) مدربوبنسبة ( 7%) , واستنتجت الباحثتان بانقدرة مقیاس أخلاقیات العمل المتمثل بـــ (27) فقرة ، والذی تم إعداده وتکیفه ، على قیاس أخلاقیات العمل لدى إدارات المراکز الوطنیة لرعایة الموهبة الریاضیة فی العراق ،وتتمتع إدارات المراکز الوطنیة لرعایة الموهبة الریاضیة العراق بدرجة جیده لأخلاقیات العمل
اخلاقیات العمل
المدربین
2020
06
01
371
378
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177653_99d3b6e3bf4ab436c9d7592deb934232.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
مستویات قوة الرجلین بدلالة الدفع اللحظی والارتفاع المنجز لطلبة کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة- جامعة بغداد
أ.م.د احمد سبع
عطیة
أ.م.د حمید احمد
محمد
م. امجد حامد
بدر
هدف البحث التعرف على الدرجات والمستویات المعیاریة لقیم قوة الرجلین بدلالة الدفع اللحظی والارتفاع المنجز لدىطلبة کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة- جامعة بغداد. واعتمد الباحثون المنهج الوصفی بالأسلوب المسحی. واشتملت على طلبة المراحل الاربعة لکلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة من الذکور للعام الدراسی (2016- 2017)م، بلغ عددهم (285) طالب من مجموع (656) طالب کمجموع کلی بعد استبعاد الراسبون ولاعبوا المنتخبات وبهذا کانت نسبة العینة (43.44%). واستنتجوا ان مستوى الطلبة ضعیفا من ناحیة نتائج الاختبار البدنی والبایومیکانیکی. وصلاحیة الاختبار البایومیکانیکی فی مثل هذه الدراسات من خلال تطابق المستوى مع الاختبار البدنی. وتوصوا بإعادة النظر فی مناهج الوحدات التعلیمیة للمقرر وساعاتها او التأکید على دروس اللیاقة فی اعطاء اهتمام اکبر لتمارین القوة. واجراء دراسات تشمل عناصر اخرى للیاقة البدنیة او الحرکیة والتعرف على مستویات الطلبة فیها.
القفز العامودی
الزخم الحرکی
القوة اللحظیة
2020
06
01
379
388
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177654_97ea4e2f75b652240c844368b07583d7.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر تمرینات مقترحة لتأهیل المجامیع العضلیة العاملة على مد مفصل الرکبة وثنی الورک
سمیرة عبد الرسول
کاظم
هدف البحث الى وضع تمرینات بصیغة منهج تأهیلی یتضمن تمرینات لتقویة العضلات العاملة على مد مفصل الرکبة وثنی مفصل الورک بالإضافة الى معرفة تأثیر هذه التمرینات والفروق بین الاختبار القبلیة والبعدیة ،واستخدمت الباحثة المنهج التجریبی کونه الطریقة لحل المشکلة واختارت عینة عمدیة من لاعبی التنس الأرضی المتقدمین وعددهم (7) مستخدمة عدة أدوات و وسائل کان أهمها المنهج التأهیلی الذی وضع لستة أسابیع ولخمس وحدات تأهیلیة فی الأسبوع زمن کل وحدة (60 د) بالإضافة الى استخدام الأجهزة والأدوات التأهیلیة الخاصة بتأهیل المصاب وبعد اجراء الاختبارات القبلیة والبعدیة ، واستنتجت الباحثة أن للتمرینات المقترحة المنفذة فی ستة أسابیع ولخمسة وحدات تأهیلیة اسبوعیاً تطور معنوی لقدرة العضلات المادة للمرکبة والثانیة للورک، والمنهج التأهیلی الهادف له تأثیر معنوی فی عضلات مد مفصل الرکبة وانثناء مفصل الورک، وتأثیر على زیادة محیط الفخذ العلوی والسفلی، وعلى زیادة القوة القصوى لمفصل الرکبة وثنی مفصل الورک ، مع تأثیر معنوی فی مستوى مرونة وسرعة اللاعب المصاب، وأوصت على متابعة المصاب وتقویة عضلات مفصل الرکبة قبل اصابته، واختیار التمرینات على وفق رأی الخبراء والاطباء عند وضع المنهج التأهیلی، مع الاستفادة من هذا البحث واجراءه على بحوث أخرى
تمرینات تأهیلیة
مجامیع عضلیة
لاعبی التنس
2020
06
01
389
398
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177655_bbd3eb4020e38469c6e2892dff5491ca.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر تمرینات تأهیلیة لاستعادة کفاءة القوة العضلیة والمدى الحرکی للعضلة الدالیة الامامیة المصابة بالتمزق الجزئی المتوسط للمعاقین جلوساً
محمد محمود
خشان
عارف عبد الجبار
حسین
هدف البحث إلى التعرف على تأثیر تمرینات تأهیلیة لاستعادة کفاءة القوة العضلیة والمدى الحرکی للعضلة الدالیة الامامیة المصابة بالتمزق لمتوسط الجزئی للمعاقین جلوسا واستعمل الباحث المنهج التجریبی بتصمیم المجموعة الواحدة ذات الاختبارین القبلی والبعدی . وتکونت عینة البحث من (4) لاعبین یمثلون منتخب الانبار بالکرة الطائرة للمعاقین جلوسا قضاء هیت- محافظة الأنبار بنسبة (100%) من مجتمع المصابین وبعد أن أجرى الباحث الاختبارات القبلیة یوم السبت الموافق (31/10/2019) ثم تم اجراء تجربة البحث الرئیسة وذلک بتعرض أفراد عینة البحث للمتغیر المستقل من خلال العلاج الطبیعی باستخدام الامواج الفوق الصوتیة من ( 4 – 6 ) دقیقة و (تمرینات تأهیلیة) لمدة (15-40 ) دقیقة فی الوحدة الواحدة وبواقع (3) وحدات أسبوعیا ولمدة (8) أسابیع للمدة من (2/11/2019) الى (25/12/2019) ، وتمت معالجة البیاناتاحصائیا بواسطة الحقیبة الاحصائیة ( spss ) ومناقشتها مناقشة علمیة. وقد تم التوصل الى عدة استنتاجات منها ، ان التمرینات التأهیلیة ( العلاجیة ) لها تأثیرا ایجابیا على عینة البحث من المصابین بالعضلة الدالیة الامامیة وفی ضوء الاستنتاجات وضع الباحث أهم التوصیات , تعمیم المنهاج التأهیلی فی استعادة کفاءة القوة العضلیة والمدى الحرکی للعضلة الدالیة الامامیة المصابة بالتمزق لکافة اندیة الکرة الطائرة للمعاقین والاسویاء فی العراق, والتدرج بالتمارین التأهیلیة العلاجیة الثابتة والمتحرکة فی البرامج التأهیلیة ,وضرورة نشر الوعی الصحیبین اللاعبین وخاصة فی قسم التأهیل ووسائله بصورة عامة والتمارین العلاجیة بصورة خاصة لما لها من آثارایجابیة جیدة .
تمرینات تأهیلیة
2020
06
01
399
408
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177656_cf3f2f3a8e52a654e0d7931f4d5d433a.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
الصلابة النفسیة لدى لاعبی العاب القوى
م.د. سمیر صبری
حسن
هدف البحث الى التعرف على الصلابة النفسیة و علاقة بین ابعاد الصلابة النفسیة لدى لاعبی العاب القوى، واستخدم الباحث المنهج الوصفی,و اشتمل مجتمع البحث على لاعبی العاب القوى المشارکین فی بطولة اندیة ومؤسسات العراق لألعاب القوى فئة الرجال والشباب والناشئین ولکلا الجنسین للموسم الریاضی (2018 - 2019), والبالغ عددهم (109) لاعبا, وتم اختیار محافظتی (بغداد ودیالى), وتم استخدم مقیاس الصلابة النفسیة المعد من قبل (فرحان2017) واجراء المعاملات العلمیة فی صدق وثبات المقیاس، واستخدم الباحث الحقیبة الإحصائیة SPSS)) للحصول على النتائج وتوصل الباحث إلى الاستنتاج الاتی:
- یتمیز لاعبو العاب القوى بأنهم یمتلکون صلابة نفسیة,وان هنالک علاقة ارتباط ذات دلالة معنویة بین ابعاد الصلابة النفسیة (الالتزام- والتحکم- والتحدی) لدى لاعبی العاب القوى.
الصلابة النفسیة
2020
06
01
409
418
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177657_fb34da192de00aaba00de9cd054d8d87.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تأثیر تمرینات الرؤیة الاحاطیة والتتبع البصری فی تطویر مستوى الأداء المهاری بکرة القدم للصالات
کریم
جاسم
خلیل ابراهیم
سلیمان
هدف البحث إلى التعرف على تأثیر تمرینات الرؤیة الاحاطیة والتتبع البصری المعدة من قبل الباحث على مستوى أداء المهارات بکرة القدم للصالات , إذ تمثلت عینة البحث بأندیة (الانبار – الصمود – الجولان- الصوفیة ) بکرة القدم للصالات فی محافظة الانبار البالغ عددهم(48) لاعبا .واستخدم الباحثان المنهج التجریبی ( التصمیم التجریبی المثالی ) للمجموعات الأربعة لملائمته طبیعة مشکلة البحث ذات المجموعة التجریبیة الواحدة وثلاث مجموعات ضابطة ,.وبعد الحصول على البیانات والنتائج الخاصة باختبارات هذه الدراسة تمت معالجتها إحصائیا باستخدام قانون تحلیل التباین ( F ) وقیم اقل فرق معنوی ( L.S.D ) للعینات غیر المتساویة للاختبارات البعدیة .و استنتج الباحثان بان لتمرینات الرؤیة الاحاطیةوالتتبع البصری تأثیر فی تطویر مستوى أداء مهارات کرة القدم للصالات . وبذلک أوصى بضرورة التأکید على استخدام تمرینات الرؤیة الاحاطیة و التتبع البصری فی لعبة کرة القدم للصالات
تمرینات الرؤیة الاحاطیة
التتبع البصری
الأداء المهاری
کرة القدم للصالات
2020
06
01
419
432
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177658_c67e488303e7871465be0cd8e81dbf52.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
المرونة النفسیة وعلاقتها بدقة أداء المهارات الدفاعیة للاعب الحر بالکرة الطائرة
م.د. دالیا کاظم
عبد
هدف البحث الى التعرف على قیم المرونة النفسیة لدى لاعبی الکرة الطائرة ،وعلى مستوى قیاس بعض المهارات الدفاعیة لدى اللاعب الحر بالکرة الطائرة،ومعرفة العلاقة بین المرونة النفسیة ومستوى الأداء لدى لاعبی الکرة الطائرة ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفی ، واشتمل مجتمع البحث لاعبی الحر للکرة الطائرة فی محافظة ذی قار والبالغ عددهم (16) لاعباً لسنة 2018-2019 ، أما العینة والتی تم اختیارها بالطریقة العمدیة والتی شملت لاعبی اللیبرو ، وبلغ عددهم (13) لاعبین ،وقسمت إلى (3) لاعبین تجربة استطلاعیة و (10) لاعبین للتجربة الرئیسیة حیث شکلوا نسبة (81%) من مجتمع البحث، واستنتجت الباحثة ظهور علاقة ارتباط معنویة بین المرونة النفسیة ومهارة استقبال الإرسال، مع ظهور علاقة ارتباط معنویة بین المرونة النفسیة ومهارة الدفاع عن الملعب ، وأوصت على التأکید على المرونة النفسیة والتی لها تأثیر مباشر على الأداء المهاری للمهارات الدفاعیة بالکرة الطائرة لدى اللاعب الحر، والاهتمام بالمهارات الدفاعیة والاستفادة من التعدیلات القانونیة فی لعبة الکرة الطائرة ، مع إعطاء اللاعب الحر الوقت المناسب والکافی لتطویر مهاراته الدفاعیة بما یتلاءم والتطور الحاصل فی المهارات الهجومیة بالکرة الطائرة.
المرونة النفسیة
المهارات الدفاعیة بالکرة الطائرة
دقة الأداء
2020
06
01
433
442
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177659_2eaf07a73ffc3f531059ad287138a489.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تقویم بعض الأنشطة الترفیهیة وفق الإمکانیات المتاحة لطلبة الصف الرابع الأدبی فی محافظة کرکوک
احمد علی عبدالله
احمد
هدف البحث الى تقویم الانشطة الترفیهیة لطلبة الصف الرابع الادبی بمحافظة کرکوک, إستخدم الباحث المنهج الوصفی , بلغت العینة ( 300) طالب , وتم إختیارهم بالطریقة العمدیة , وإستخدم الباحث الإستبیان کأداة لجمع البیانات وکانت من أهم النتائج فهم وإدراک الطلبة لأهمیة الانشطة الترفیهیة لتطویر والمحافظة على الیاقة البدنیة , ممارسة الطلبة للأنشطة من أجل الراحة والإسترخاء العضلی والعصبی , تدعیم الثقة بالنفس والحث على التنافس الشریف بین الطلبة . وضع برامج ودورات للحفاظ على مستوى المشرفین والعاملین فی المدارس من اجل زیادة الدوافع الإجتماعیة ومراعاة الفروق الفردیة بین ألممارسین ورفع مستوى المشارکة وبالتالی زیادة عدد مرات المشارکة , عقد ندوات وحلقات علمیة للطلبة حول أهمیة الأهداف الإجتماعیة للفرد, الحفاظ على مستوى الممارسین فی الإستخدام الأمثل للإمکانات المتوافرة
التقویم
الانشطة الترفیهیة
الصف الرابع الادبی
محافظة کرکوک
2020
06
01
443
454
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177660_179ee5bb9b5d8543436f5e57af2fb32a.pdf
مجلة جامعة الانبار للعلوم البدنیة والریاضیة
UASPESJ
2074-9465
2074-9465
2020
10
20
تاثیر تمرینات مرکبة على بعض المتغیرات الفسیولوجیة وتحمل الأداء المهاری فی کرة القدم
م.م.مکرم عطیة
محمد
عدنان
عمر
هدف البحث الى التعرف على تأثیر تمرینات مرکبة ( بدنیة - مهاریة )على بعض المتغیرات الفسیولوجیة للاعبی کرة القدم للشباب،والتعرف على تأثیر تمرینات مرکبة ( بدنیة - مهاریة )على تحمل الأداء المهاریللاعبی کرة القدم للشباب، واستخدم الباحثان المنهج التجریبی ، واعتمد الباحثان على عینة من لاعبی کرة القدم للشباب والتی تتراوح أعمارهم من (17 – 19 ) والتی کان اختیارهم بالطریقة العمدیة وتمثلت من لاعبین نادی الاعظمیة الریاضی للشباب للموسم 2018 – 2019 البالغ عددهم 34 لاعب وتم استبعاد حراس مرمى عددهم 2 واستبعاد لعب واحد للإصابة وتم اختیار خمسة لاعبین لاجراء التجربة الاستطلاعیة ، واجرى الباحثان التجربة الرئیسة على 26 لاعبا مقسمین الى مجموعتین التجریبیة والضاغطة کل مجموعة 13 لاعبا ، واستنتج الباحثانهناک فروق معنویة ذات دلالة إحصائیة للاختبارات القبلیة والبعدیة للمجموعتین التجریبیة والضابطة للمتغیرات الوظیفة وتحمل الأداء المهاری لصالح الاختبارات البعدیة ، وأن التطور الذی حصل فی المجموعة التجریبیة افضل من المجموعة الضابطة نتیجة استخدام البرنامج التدریبی للباحثان من قبل المدرب وفی ظروف تشبه ظروف المنافسات ، وأن
التطورات التی شهدتها عینة المجموعة التجریبیة من خلال الاعتماد على التمارین الخاصة المقترحة من قبل الباحثان مقارنة فی عینة المجموعة الضابطة ، وأوصى اعطاء تمارین مرکبة خاصة مشابهة لظروف المنافسات ، مع الاستفادة من التمرینات التی اقترحها الباحثان فی تطویر القدرات البدنیة والمهاریة والحرکیة للاعبین ، و ضرورة الاهتمام بالاجهزة الریاضیة الخاصة بالمتغیرات الوظیفیة للجهاز التنفسی وتطویرها.
المتغیرات الفسیولوجیة
وتحمل الأداء المهاری
2020
06
01
455
466
https://uaspesj.uoanbar.edu.iq/article_177661_ad18c000580cb1d18a5dc73d0d8067c1.pdf